تطوير المكتبة كمصدر هام للتعلم الذاتى
|
1- |
متطلبات الأمن و السلامة و مخارج للطوارىء .
|
|
2- |
توفير التجهيزات الملائمة للمكتبة ( أثاث – تكييف – إضاءة – تهوية ) .
|
|
3- |
تطوير البنية التحتية التكنولوجية .
|
|
4- |
توفير أجهزة الحاسبات .
|
|
5- |
بناء قاعدة بيانات بالكتب و المراجع و الموارد المعرفية .
|
|
6- |
انشاء برنامج متصل بقاعدة بيانات تحتوى على بيانات الكتب و مؤلفيها و خلافة .
|
|
7- |
تحديد مدة الاستعارة للمترددين .
|
|
8- |
التمكن من البحث السريع للحصول على المطبوعات .
|
ما تم انجازة من البنود السابقة :
أولاً : المكان :-
- بدأ العمل فى البند الأول و الثانى و جارى الانتهاء من تكملة الأثاث حتى يتم الانتهاء من البندين السابقين .
- توفير الاماكن للتوسعة المستقبلية لتشمل ( الكتب العربية و الاجنبية و وحدة لانترنت ، و مكان اخر لانشاء وحدة الفهرسة و التصنيف ، و الحاسبات ) فى الدور العلوى .
- سوف يوجد أماكن بعد التوسعة فى الدور السفلى للامتداد المستقبلى لاستيعاب المخزون من الكتب .
ثانياً : الكتب و المراجع :-
- تم احصاء جميع مطبوعات المكتبة ( عربى – أجنبى – دوريات ) لكل قسم ،
- و كذلك المترددين .
- تم تسجيل هذة المطبوعات على الكمبيوتر شاملة جميع البيانات .
- تم تكملة فهارس ( مؤلف – عنوان – موضوع ) جميع المطبوعات .
- و كذلك تم عمل كشوف لنفس المطبوعات لمساعدة الطالبات من جانب و لعدم تكرار شراء المطبوعات من جانب اخر .
- محاولة توفير التوعية للطالبات الجدد و لاستخدام المكتبة و تعليماتها .
- تحديد مواعيد و مدة الاستعارة لجميع المترددين ( أعضاء هيئة التدريس
و معاونيهم و الطالبات ) .
- توفير التصوير لحد ما لمساعدة المترددين .
ثالثاً: العاملين بإدارة المكتبة :-
- تم تأهيل عدد كبير بالدورات فى مجال المكتبات و ارسالهم تباعاً للحصول على الدورات لمساعدة المترردين على الاطلاع بسهولة و يسر .
- المتابعة بصفة مستمرة من قبل مسئولى المكتبة للارتقاء بالعملية التعليمية
- و اخلاقيات المكتبة من ( موظفين و طلبة ) .
*صورلبعض تطورات المكتبة وتوسعاتها وبالأخص قاعة الدراسات العليا بمكتبة الكلية ،وذلك قبل إستقبالها لهم .
